Л. П. Решетников

Московский государственный институт культуры,
Общество развития русского исторического просвещения «Двуглавый Орёл»

ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ В РОССИИ

Аннотация: Состояние исторического просвещения в России требует целенаправленной работы по исправлению мифологизации и умолчания, характерные для многочисленных исследований последних ста лет, а также недопущение преобладание негативного посыла при преподавании истории в школе

Ключевые слова: История, негативный посыл, строители России, прославление террористов

Спасибо за такое вступление, которое показывает всю деятельность династии Романовых с этой духовно-нравственной стороны, о которой очень мало мы говорим, очень мало пишем, поскольку все больше ударяемся в политику.

На мой взгляд и взгляд моих коллег история нашей страны – это самая искалеченная история. Искалеченная до мифологизации, клеветы, умолчания. То, что произошло за последние 100 лет с нашей историей – это трагедия, и мы с этой трагедией сталкиваемся постоянно.

Три дня назад на экзамене в институте культуры спросили, кто такой Ленин. В ответ услышали, что Ленин – это командующий русской армией во время войны с Наполеоном. Желание поставить двойку вызвало протест и непонимание. Иногда мне кажется, что студенты нарочно так говорят, потому что у них отторжение от нашей истории, отторжение от наших предков, подвигов. Посмотрите: мы за 100 лет заложили такой негативный посыл, он закладывается в школе, семьях. После революции мы всю историю до 1917 г. объявили исключительно негативной. Были только позитивные восстания «изнуренных крестьян», были герои: Пугачев, Разин. А все остальное – это негатив. Даже победы нашей армии, нашего народа за всю историю Российской Империи – это победы только крестьян, мобилизованных в армию. Да, когда надвигалась угроза разгрома Советского Союза, накануне Великой Отечественной войны понимание появилось – стали возвращать исторические имена.

Братья и сестры, задумайтесь над таким фактом: в 1939 г. в Ленинградском университете разрешили читать лекции о Суворове. Собирались тысячи людей, в залы попасть было невозможно, потому что это были еще дети, выросшие в семьях, которые знали о Суворове.

В течение десятилетий закладывался негативный посыл. Откуда нынешний нигилизм в отношении России? Он как раз из этого посыла: все «плохо». Любой студент, отвечая на вопрос, начинает с классовой борьбы в таком примитивном толковании: помещики и капиталисты угнетали, народ страдал…

Спрашиваешь: а как же из такого маленького Московского княжества мы выросли в огромную Империю; как получилось, что вы, даже плохо зная историю, гордитесь именами великих писателей, художников, композиторов, инженеров, изобретателей, путешественников? Начинаешь с ними говорить, фамилии называешь, они тебе добавляют – кое-что знают. Как в такой «темной», «забитой» стране родилась такая плеяда выдающихся людей? Это невозможно же. Если наша Империя была темной и забитой, откуда эти люди? Причем, большинство из них обычного происхождения. Не князья и не аристократы. Как это? Тупик. Человек не может ответить, потому что в школах и семьях из года в год говорят одно и то же. И сейчас говорят, учителя продолжают работать по советским учебникам, опять закладывается негативный посыл в нашу историю.

Тут в докладе прозвучало несколько раз имя святого Государя Николая II. А что внушают школьникам Ходынка, 1905 год и Ленский расстрел. Когда говоришь, что Ходынка – это чрезвычайное происшествие во время массовых мероприятий, на тебя смотрят с большим удивлением и не понимают, такое или подобноекаждый год происходит и во многих странах.

Мы недавно разговаривали с руководством Пермского края. Скоро юбилей Перми. Самое главное – как объяснить и рассказать людям, как возник Пермский край. Кто строил, созидал его. Да, крестьяне, ставшие рабочими. Но кто строил? Мы знаем имена инженеров? Выдающихся купцов, которые открывали богадельни и строили дома для вдов, знаем губернаторов? Почему они в забвении? О них надо говорить – о строителях России. А строители России, начиная со святого Владимира и до революции. Мы о них ничего не говорим. Как-будто бы она сама так – раз, и возникла. Не задумываемся, что мы ездим по железным дорогам, две трети которых построены в императорской России, ездим по мостам, которые построены в императорской России.

Почему наши улицы заполнены именами террористов? В мае 2017 г. в Кремле на месте убиения московского генерал-губернатора Великого Князя Сергея Александровича открылся восстановленный крест-памятник работы Васнецова. Выступает Президент и говорит: Иван Каляев, убивший Сергея Александровича, – преступник итеррорист, его преступлению нет оправдания.

Наше Общество нашло 32 населенных пункта с улицей Каляева. Рассылаем предложение («Давайте вернем улицам исторические названия») мэрам этих городов, в сопровождении – видеоролик, текст с президентского сайта, где он говорит о Каляеве. Каляев – террорист, эсер, из партии, которая исключительно занималась террором. Каляев ничего не сделал в своей жизни, кроме убийства Великого Князя Сергея Александровича и отказа от прощения, когда супруга Сергея Александровича, Великая Княгиня Елизавета Федоровна, пришла к нему в камеру и сказала, что прощает его.

В итоге 31 мэр ответил, что нет средств, что народ не согласен. Из Владивостока получили ответ, что улица умирает и как только исчезнет последний житель, так мы ей и займемся. Члены Приморского отделения поехали на эту улицу и убедились, что там действительно только два дома. Один пустой, а во втором живет Ахмед из Дагестана. Ему зачитывают ответ из Владивостокской мэрии, что когда последний житель уйдет... Он говорит: «Переименовывайте хоть сейчас! Зачем ждать, когда я умру!»

Приезжаешь в какой-то наш город средней России или на Кавказе, ходишь по центру города и как будто ты попал в ситуацию Гражданской войны. Имена только красных деятелей Гражданской войны, вплоть до следователей ЧК. Это же непростое дело.

Мы же хотим, чтобы молодежь любила нашу страну. А как она будет любить, когда памятник Халтурину у нас стоит? Заложил бомбу в Зимнем дворце – правда, в соответствии со своей фамилией, неудачно заложил. Хотел убить Царя, но убил 10 солдат – освободителей Болгарии от турецкого ига, покалечил несколько десятков дворников, прачек, слуг. Братья и сестры, это единственная его «заслуга» – можете проверить.

А есть ли памятник Филарету – Патриарху, основателю династии Романовых, узнику, просветителю.Зато есть памятник вот таким уродам.

Надо менять эту политику. Что такое название улицы? Это прославление человека и воспитательный шаг. Потому что 50 молодых людей пройдут мимо, а 51-й задумается, тут улица Халтурина, Каляева. А что Каляев сделал? Убил губернатора. Ну, видимо, губернатор был плохой, потому что его убийцу прославили. А наш губернатор тоже не очень...

Вот вы смеетесь, а я 36 лет прослужил во внешней разведке. занаю что это реальное движение к терроризму. Поверьте, так рождается терроризм, от этих мыслей. Мы им сами подсовываем такие мысли, поэтому большая должна быть работа и в этой области.

Вот о Кирове, она же Вятка. 850-летие будет праздновать город. Киров, конечно, столько не жил, но будем праздновать. Улица МОПРа в центре города. Многие ударение ставят почему-то на последний слог. Не знают, видимо, что это за абривиатура. Мы, прогуливаясь по этой улочке, встретили молодую пару студентов. Представились, как научные работники и сказали: нас интересует - в честь чего эта улица? Молодой человек задумался и говорит – кажется, в честь какого-то животного (МОПР – международная организация помощи революционерам). Организация была ликвидирована еще в советское время. Почему улица МОПРа в центре города остается – непонятно.

Ленин называл это все пропагандой. Памятники и улицы – это пропаганда. И мы этой пропагандой пытаемся молодежь как-то зацепить, но она не цепляется.

Конечно, не всем улицам удастся вернуть исторические названия. Есть люди, которые хотят, чтобы была улица МОПРа. Все это надо учитывать, вести длительные переговоры, но их надо вести, надо говорить.

Почти в каждом городе есть улица Войкова. Нам удалось за два года в Северной Осетии ей вернуть историческое название. Основной аргумент – кафедральный собор, в который упирается улица Войкова.

Крестный ход в честь Царственных мучеников выходит на улицу Войкова. Он же участник в убийстве Царя. Здесь явное неуважение к мнению православной общественности нашей страны..

Хочу еще раз подчеркнуть: чтобы нам вернуться в Россию, надо возрождать позитивный посыл нашей истории со школы – говорить о строителях России, о духовенстве… Вот что знает школьник о роли монастырей на Севере нашей страны? Мы же освоили его благодаря монастырям и подвижникам. Только благодаря им шла Россия на Север. Нет улиц им, памятников, мемориальных досок.

И если мы не пойдем этим путем, то мы не разберемся и с советской историей. Ведь, когда мы преподаем советскую историю, они слушают, а потом говорят: почему после Ленина каждый руководитель страны осуждался после своей кончины или ухода? Каждый. Кроме двух человек, которых случайно судьба занесла на эту вершину – в течение трех лет они ушли. Все остальные подвергались осуждению. И это тоже негативный посыл нашей истории. Ты можешь потом им говорить о подвигах, о строительстве во время Советского Союза, но этот негативный посыл сидит.

Еще раз хочу подчеркнуть! В своих семьях своим детям, внукам сами читайте наши труды и закладывайте позитивный посыл. Наша история великая, славная. Было много проблем, но эти проблемы в каждой стране, если она развивается. А Россия развивалась мощно. От маленького княжества до Империи. И победила во многих войнах, и посыл должен быть исключительно позитивный.